基于家園共育背景下兒童藝術(shù)教育的實踐與研究

摘 要：家園共育背景下的兒童藝術(shù)教育需要積極開發(fā)并合理應(yīng)用家庭教育資源，開展面向兒童的藝術(shù)教育，構(gòu)建家園合作下的新式藝術(shù)活動。目前，部分兒童藝術(shù)教育的家園共育效果不佳，沒能發(fā)揮出家園共育的優(yōu)勢，也沒能達到藝術(shù)教育目標?；诖耍恼聦覉@共育背景下兒童藝術(shù)教育的有效策略進行了研究。

關(guān)鍵詞：家園共育；兒童藝術(shù)教育；有效策略

【中圖分類號】G459 【文獻標識碼】A 【文章編號】2097-2539（2024）01-0041-03

隨著教育的進步和社會的發(fā)展，將家庭教育和學(xué)校教育割裂開來是不能滿足兒童全面發(fā)展需求的，因此，家園共育理念越來越受到重視。（剩余5006字）