談史料在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用

史料是歷史教學(xué)中一種重要的教學(xué)資源，合理地運(yùn)用史料能強(qiáng)化學(xué)生對(duì)歷史的認(rèn)知能力。應(yīng)用史料教學(xué)，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史積極性，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。作為新時(shí)期教師，要提高對(duì)史料應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況科學(xué)地制訂教學(xué)方案，發(fā)揮史料在歷史教學(xué)中的作用。

一、史料在歷史教學(xué)中的作用

（一）提高學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)效率的保障，興趣不僅能夠幫助學(xué)生保持歷史學(xué)習(xí)的積極性，還是學(xué)生深入學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的前提條件。（剩余3111字）