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“雙減”背景下學校音樂課后服務困境與對策探索

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摘要：隨著“雙減”政策的落實，各學校開始全面實施課后服務。對于大部分學校來說，課后服務都是新生事物，提供高質量、高效率的課后服務都是新的挑戰(zhàn)，都面臨著較多困難。音樂是落實素質教育理念的重要課程，是學校開展特色課后服務的重要內容。音樂教師應積極探尋音樂融入課后服務體系的有效辦法。文章從“雙減”背景下學校課后服務的概述入手，分析“雙減”背景下學校音樂課后服務存在的問題，提出“雙減”政策下小學音樂課后服務的發(fā)展策略。（剩余7650字）

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