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摘要:為促進(jìn)移動互聯(lián)網(wǎng)與教育的深度融合,英語教師應(yīng)該充分利用移動互聯(lián)網(wǎng)海量的學(xué)習(xí)資源、多維的學(xué)習(xí)時空、個性化的學(xué)習(xí)方式和多樣化的學(xué)習(xí)模式等諸多變化帶來的機(jī)遇,通過移動互聯(lián)網(wǎng)平臺,實現(xiàn)英語教學(xué)理念的創(chuàng)新,組織合理的教學(xué)材料和內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和英語語用能力,構(gòu)建科學(xué)、合理、多元的教學(xué)方式和考核評價方式。(剩余7871字)
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移動互聯(lián)網(wǎng)背景下體育高職院校英語視聽說教學(xué)探研
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