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摘要:在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)中增加創(chuàng)客教育,能夠促使學(xué)生大膽實(shí)踐,并在反復(fù)探究的實(shí)踐過程中提高問題解決能力和創(chuàng)新能力,深度培養(yǎng)和幫助學(xué)生形成相關(guān)思維意識(shí)。為提高創(chuàng)客教育質(zhì)量,農(nóng)村小學(xué)應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),推進(jìn)創(chuàng)客課程建設(shè),強(qiáng)化創(chuàng)客活動(dòng)建設(shè),引進(jìn)兼職創(chuàng)客教師,建立區(qū)域教研共同體,合作研發(fā)創(chuàng)客教育校本課程,借助學(xué)科教學(xué)促進(jìn)創(chuàng)客教育發(fā)展。(剩余7100字)
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農(nóng)村小學(xué)開展創(chuàng)客課程的探索與思考
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