校家社聯(lián)動，推動勞動教育高質(zhì)量實施

積極開展勞動教育實踐研究，形成了學(xué)校勞動育人體系、勞動教育框架，以及實施“校家社三聯(lián)動”的行動策略，引導(dǎo)學(xué)校、家庭、社會“三位一體”落實學(xué)生勞動教育，提升學(xué)生的勞動素養(yǎng)。

1.聚焦“三聯(lián)動”，貫穿“三路徑”，建構(gòu)勞動教育課程體系

學(xué)校搭建學(xué)校、社會、家庭三方聯(lián)動教育平臺，制定了以校園勞動、家庭勞動和校外勞動為主要內(nèi)容的勞動教育框架，整合三方力量，共同為學(xué)生全面成長賦能，體現(xiàn)了以學(xué)校勞動教育為主導(dǎo)、家庭勞動教育為基礎(chǔ)、社會勞動教育為支撐“三位一體”的勞動教育。（剩余928字）