指向核心素養(yǎng)的大概念單元教學(xué)實(shí)踐

在以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革背景下，以大概念引領(lǐng)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)知識學(xué)習(xí)與核心素養(yǎng)培育之間有效對接的方式之一，而單元教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科大概念理解的有效學(xué)習(xí)路徑。本文以小學(xué)科學(xué)湘科版教材中“浩瀚宇宙”單元設(shè)計(jì)為例，探討教師如何以大概念單元整體設(shè)計(jì)理念為引領(lǐng)實(shí)施教學(xué)。

1.定核心：厘清單元課時(shí)內(nèi)容，確立單元大概念體系

小學(xué)科學(xué)教材的每一個(gè)單元往往包含了“概念核心詞-小概念-大概念”等概念體系。（剩余1340字）