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- 編者按 -2022年4月，教育部印發(fā)《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》。經(jīng)過一段時間的學習、研究、探索，教研工作者和一線教師逐漸探索出一些獨具特色的落實路徑。為助力更多教師依托新課標開展高質(zhì)量課堂教學，本欄目將陸續(xù)邀請教研專家和一線教師圍繞“新課標如何在實踐落地”分享他們的特色探索。（剩余2894字）
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中小學勞動課程中勞動周的設(shè)計與實施
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