通過寫作，凝固并留存課堂的意義

李政濤，華東師范大學(xué)教育學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師；教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長(zhǎng)，“生命·實(shí)踐”教育學(xué)研究院院長(zhǎng)。主持國家重大招標(biāo)課題“中國特色社會(huì)主義教育理論體系研究”等，出版專著《表演：解讀教育活動(dòng)的新視角》《交互生成： 教育理論與實(shí)踐的轉(zhuǎn)化之力》等，發(fā)表論文《中國社會(huì)發(fā)展的“教育尺度”與教育基礎(chǔ)》等。（剩余1934字）