家校社合作視角下的小學生心理健康研究
摘要：小學階段是學生身心發(fā)展的重要時期，在此期間學生的身心特征以及心理變化都是十分明顯的。這一時期由于小學生正處于認知、情感、意志發(fā)展的關鍵期，因為身心特點和生活環(huán)境的變化，其心理健康教育面臨著諸多的挑戰(zhàn)。因此，在新時代背景下，我們要高度重視小學生心理健康教育，把小學生心理健康教育工作落到實處。
關鍵詞：家校社合作 小學生 心理健康
引言
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，我們的生活節(jié)奏也在不斷地加快，也更加重視孩子的心理健康問題。（剩余3006字）