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探究初中歷史教學(xué)中融入情感教育的優(yōu)化策略

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歷史是社會的發(fā)展和變化的見證，它有著強(qiáng)烈的人文性和真實性，它可以培養(yǎng)學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀，通過學(xué)習(xí)歷史，學(xué)生也能從中感受到榮辱和興衰，可以從現(xiàn)實的歷史事件和歷史人物來培養(yǎng)學(xué)生愛國愛家的情緒?，F(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展，對教學(xué)所提出的最新要求是對學(xué)生的情感意識進(jìn)行科學(xué)的培養(yǎng)，因此，教育者要加大情感教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的占比。（剩余2097字）

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