核心素養(yǎng)視角下小學(xué)語文有效課堂的構(gòu)建研究

摘要：隨著新課程改革理念的不斷深入，在小學(xué)階段的教學(xué)過程中對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)越來越重視。核心素養(yǎng)視角下，要求教師在教學(xué)的過程之中優(yōu)化教學(xué)模式和教學(xué)方法的選擇，充分尊重學(xué)生的主體地位，高度強化對學(xué)生綜合能力的培育，促進教學(xué)的質(zhì)量及效率得以有效提升，幫助學(xué)生獲得全方位的發(fā)展。本文從小學(xué)語文教學(xué)中存在的不足以及核心素養(yǎng)背景下的實施途徑這兩個方面入手進行研究。（剩余2106字）