學(xué)習(xí)任務(wù)群理念下的小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)策略探究

“學(xué)習(xí)任務(wù)群”這一概念的提出，是對(duì)近年來(lái)語(yǔ)文課程改革成就的完善和概括，“學(xué)習(xí)任務(wù)群”是提高學(xué)生核心素養(yǎng)的手段。在小學(xué)大單元教學(xué)中，學(xué)習(xí)任務(wù)群的實(shí)施加強(qiáng)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，并已成為優(yōu)化語(yǔ)文教育的一項(xiàng)重要措施。在此過(guò)程中，教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新教學(xué)方式，以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方法，降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，讓學(xué)生通過(guò)使用適合的學(xué)習(xí)方法發(fā)展自身核心素養(yǎng)。（剩余898字）