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幼兒語言教育是幼兒園教育中的一大環(huán)節(jié)，好的語言教育離不開有意義的提問。課堂提問作為語言教育中最常規(guī)的手段，對(duì)幼兒的思維培養(yǎng)有著很好的促進(jìn)作用。并不是所有教師都知道怎么樣進(jìn)行有效提問，有效的提問需要突出幼兒的主體地位，并通過和幼兒的緊密互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于課堂內(nèi)容存在的問題及疑惑，進(jìn)而更好地幫助幼兒解決問題。（剩余1981字）
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淺析幼兒語言教育中的提問策略
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