核心素養(yǎng)視域下的高中美術(shù)教學(xué)策略

摘要：隨著新課改的持續(xù)深入，高中美術(shù)教學(xué)愈發(fā)重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展，教師不僅需要保障學(xué)生能夠掌握專業(yè)的美術(shù)知識(shí)與技能，還要關(guān)注學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。將培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)視作美術(shù)教學(xué)的主要目標(biāo)，能夠有效發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力。因此，教師要進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)教學(xué)，為學(xué)生構(gòu)建更加高效的美術(shù)課堂。

關(guān)鍵詞：高中美術(shù)  核心素養(yǎng)  方法措施

引言：在高中美術(shù)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)核心素養(yǎng)是為了幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)美術(shù)這門學(xué)科，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使之能夠靈活地在生活中運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)知識(shí)與技能，為其往后的發(fā)展與成長(zhǎng)奠定重要的基礎(chǔ)。（剩余1831字）