生活元素在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用分析

摘要：基于數(shù)學(xué)學(xué)科的生活性特征，將生活元素融入到數(shù)學(xué)教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)生活化教學(xué)，更易于學(xué)生接受和理解，提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)水平。故此，本文主要基于生活化教學(xué)視域，就如何將生活元素高效融入小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中進(jìn)行了簡要分析。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué) 生活元素 應(yīng)用策略

引言

小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的知識(shí)點(diǎn)有著較強(qiáng)的抽象性和概括性，但都能在現(xiàn)實(shí)生活中得到體現(xiàn)和應(yīng)用。（剩余1942字）