小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作教學(xué)探析

摘要：小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)模式不僅有助于改善學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣，而且對學(xué)生能力的發(fā)展具有重要價值。為此，教師根據(jù)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的背景，探索促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生小組合作的方法，努力提高學(xué)生的能力，為其長期和終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué) 小組合作教學(xué) 探析

小學(xué)數(shù)學(xué)教師首先研究小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)中小組合作教學(xué)的重要性，然后結(jié)合數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，探索小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)滲透核心素養(yǎng)的戰(zhàn)略，努力不斷提高教學(xué)效率，加快學(xué)生能力的提高。（剩余1794字）