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摘要:深度學(xué)習(xí)是指在教師引領(lǐng)下,學(xué)生圍繞著具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)主題,全身心積極參與、體驗(yàn)成功、獲得發(fā)展的有意義的學(xué)習(xí)過程,成為既具獨(dú)立性、批判性、創(chuàng)造性又有合作精神、基礎(chǔ)扎實(shí)的優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。依據(jù)《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017版)》要求,對人教版高一必修第二冊第七章《乙醇與乙酸》進(jìn)行單元整體設(shè)計。本著學(xué)習(xí)方法科學(xué)化、學(xué)習(xí)活動實(shí)踐化的原則,促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)與知識的相互轉(zhuǎn)化,關(guān)注持續(xù)性評價,突出“官能團(tuán)”思想在有機(jī)化學(xué)中的價值,引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)對象進(jìn)行深度加工,構(gòu)建單元學(xué)習(xí)框架。(剩余1877字)
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