高中語文古詩詞教學(xué)現(xiàn)狀及策略分析

董宏玉

摘要：古詩詞教學(xué)不僅是學(xué)生了解中華文明精粹的重要途徑，而且是高中語文教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)。然而，就目前高中語文古詩詞教學(xué)而言，學(xué)生的文言知識(shí)、學(xué)習(xí)興趣缺乏等因素影響了教學(xué)質(zhì)量的提升，在這樣的現(xiàn)狀下如何提升高中語文古詩詞教學(xué)質(zhì)量是語文教師所面臨的難題。對(duì)此，文章就引導(dǎo)自主探究、借助對(duì)比閱讀、重視誦讀指導(dǎo)和創(chuàng)新教學(xué)模式等策略進(jìn)行全面分析，以進(jìn)一步提升高中語文古詩詞教學(xué)質(zhì)量。（剩余2518字）