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摘要:文化意識是英語學科素養(yǎng)中相當重要的組成部分,同時也更是培養(yǎng)學生文化自信非常重要的內(nèi)容。隨著英語學科素養(yǎng)的提出,文化意識的培養(yǎng)受到了社會各界的廣泛關注。為了能夠更好地對學生的文化品格進行培養(yǎng),有效地提高學生的文化自信,高中英語教師要在教學的過程中融入一些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。因此,本文對提升學生文化自信的高中英語教學策略進行了探討,以期能夠為這一方面的工作提供更多的依據(jù)。(剩余2815字)
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高中英語教學提升學生文化自信的策略初探
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