淺談小學(xué)低段課堂教學(xué)學(xué)生表達能力的培養(yǎng)

摘要：口語表達能力是一個人應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一，是小學(xué)語文教學(xué)的重點內(nèi)容。低年級學(xué)生處于口語表達的啟蒙期，不知道如何表達是這一時期孩子的共同特征。本文闡述了小學(xué)語文低段學(xué)生口語表達的現(xiàn)狀，并提出了切實可行的教學(xué)建議，以期解決學(xué)生不敢說、不想說的問題，提升小學(xué)生的語言表達能力。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文課堂教學(xué)低段學(xué)生表達能力

《義務(wù)教育語文課程標準》明確指出：語文不單是學(xué)科，更是語言交際的工具，是人類文化的有機組成部分。（剩余2692字）