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小學(xué)生道德與法律意識養(yǎng)成教學(xué)策略研究

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摘要：小學(xué)作為教育的啟蒙階段，對“三觀”的塑造及行為習(xí)慣的養(yǎng)成有重要作用。建設(shè)社會主義法治國家，踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)依法治國與以德治國相結(jié)合，對道德與法律教育提出更高要求。小學(xué)生接受新事物、學(xué)習(xí)新知識快，在小學(xué)教育階段加強(qiáng)道德與法律意識的培養(yǎng)，能夠為提升其道德水平和促進(jìn)其知法、懂法、守法打下基礎(chǔ)。（剩余2713字）

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