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摘要：小學(xué)教師一般都是跟班走，從一年級到六年級各學(xué)科教師不會有太大變動，各班級的老師和學(xué)生都相互比較了解。但是當(dāng)出現(xiàn)女教師請產(chǎn)假、教職工退休等情況，部分老師就要中途接管班級，開展教育教學(xué)任務(wù)。而美術(shù)學(xué)科一至四年級每周兩節(jié)課，五、六年級每周一節(jié)課。作為美術(shù)教師，就要快速了解新接手班級的情況，并且在每周僅有的一到二節(jié)課中，提高新接手班級的課堂效率。（剩余2769字）
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美術(shù)教師如何提高新接手班級的課堂教學(xué)效率
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