人工智能賦能茶藝課程教學(xué)改革研究

摘 要：為探索人工智能技術(shù)推動(dòng)傳統(tǒng)茶藝教學(xué)創(chuàng)新路徑，本研究詳細(xì)闡述了人工智能技術(shù)在茶藝課程教學(xué)改革中的應(yīng)用價(jià)值，并從而依托人工智能技術(shù)，搭建智慧化教學(xué)系統(tǒng)、打造個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑與自適應(yīng)教學(xué)方案、利用人工智能優(yōu)化評(píng)估體系與反饋機(jī)制、推動(dòng)師生互動(dòng)，創(chuàng)新協(xié)作學(xué)習(xí)模式等維度提出了創(chuàng)新策略。研究表明，人工智能技術(shù)在茶藝課程教學(xué)中的應(yīng)用，能突破傳統(tǒng)教學(xué)模式局限，促進(jìn)課程教學(xué)數(shù)字化改革。（剩余3010字）