如何幫助學(xué)生更好地理解重疊問題

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如何幫助學(xué)生更好地理解重疊問題呢？可以采用以下教學(xué)過程。

一、動畫演示，理解本質(zhì)

1.試一試。

教師出示題目：把兩張長4厘米的紙條粘到一起，黏合的部分長1厘米，現(xiàn)在紙條有多長？讓學(xué)生先畫圖再列式計(jì)算，學(xué)生完成后教師展示作品（如圖1），請學(xué)生介紹方法。

2.說一說。

讓學(xué)生觀察上述三個算式，教師提出問題：有什么共同點(diǎn)？學(xué)生可能會發(fā)現(xiàn)都要減去1厘米。（剩余773字）