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游戲背后的數(shù)學秘密

——“穿越侏羅紀”教學與思考

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打開文本圖片集

【課前慎思】

蘇霍姆林斯基曾說過:在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,那就是希望自己是一個探索者、發(fā)現(xiàn)者。而人類也正是在這樣的觀察、探索和發(fā)現(xiàn)中認識世界的?!按┰劫_紀”是探索類游戲,學生需要結合關卡要求合理規(guī)劃路線,在規(guī)劃路線的過程中發(fā)現(xiàn)格子數(shù)與步數(shù)之間的數(shù)量關系,并運用數(shù)量關系解決問題,滲透模型意識。(剩余2220字)

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