體現(xiàn)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化的教學(xué)思考

——以“比”及其相關(guān)內(nèi)容為例

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“比”在小學(xué)數(shù)學(xué)課程中是核心概念，很多概念與它都有關(guān)聯(lián)，比如“比差”“比倍”“比快慢”“分?jǐn)?shù)”“比”，這些概念的核心聚焦“關(guān)系”，基于“比較”實現(xiàn)認(rèn)知路徑的貫通性，具體包括“識別比較對象、確定比較標(biāo)準(zhǔn)、尋找兩者間的關(guān)系、表達(dá)關(guān)系、應(yīng)用關(guān)系”等過程，學(xué)習(xí)進(jìn)階體現(xiàn)為不同關(guān)系的認(rèn)識以及比較過程中具體環(huán)節(jié)的各有側(cè)重。（剩余6787字）