教育周報·教研版

2025年18期

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高中語文作文素材積累策略 《普通高中語文課程標準（ 2017年版2020年修訂）》中指出，無論是選修課還是必修課，學生都應該認真對待，觀察社會?；睿S富生活經(jīng)驗，養(yǎng)成寫作素材的習慣，然后根據(jù)需要和流派的要求，合理運用收集到的素材來寫作各種文本。書面材料的收集在語言學...
編程點亮未來，創(chuàng)新引領時代 為適應“人工智能+教育”新型育人模式，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新思維和動手實踐能力，加強科普教育，切實落實好“雙減”政策，搭建多樣化學生成長平臺。杞縣文承實驗小學敏銳捕捉到這一趨勢，于2023年攜手蘭考縣人工智能協(xié)會，引進樂高機器人和編程課程，為學生打開...
高質(zhì)量黨建引領新時代育人工作 教育興則國家興，教育強則國家強。堅持和加強黨對教育工作的全面領導是辦好教育的根本保證，是進一步辦好人民滿意的教育的關鍵所在，是全面落實立德樹人根本任務，建設高質(zhì)量教育體系的必然要求。黨組織領導下的校長負責制將黨的教育方針貫穿于辦學治校、教書...
合作學習在小學語文閱讀教學中運用 閱讀能豐富學生的文化素養(yǎng)，拓寬小學生的知識面，從閱讀的文本中獲取足夠的資源與知識點，能大大增強小學生的語文課文鑒賞能力與分析能力，也有利于小學生寫作教學的高效開展，為寫作提供足夠的素材。因此，將合作學習應用到小學語文閱讀教學中，營造更為和諧...
守護青春，擁抱生命之光 在成長的漫漫征途中，青春是一段最為獨特且絢爛的時光。初中生們，正站在青春的起點，滿懷憧憬與好奇，邁向人生新的篇章。然而，青春之路并非總是陽光明媚、一帆風順，諸多潛在的風險與挑戰(zhàn)隱匿其中。生命安全教育，就如同明亮的航標，在關鍵時刻為我們指引方...
中職課堂教學實效性實施策略研究 摘要：中等職業(yè)教育（簡稱中職教育）作為我國教育體系的重要組成部分，承擔著為社會培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重任。然而，在當前中職課堂教學中，仍面臨學生學習興趣不高、實踐能力不足、教學質(zhì)量參差不齊等問題，嚴重制約了中職教育的實效性。因此，探索和實施...
小學道德與法治課堂教學有效性提升策略探究 摘要：小學道德與法治課程對于學生的品德塑造和法治觀念養(yǎng)成具有重要意義。本文分析了當前小學道德與法治課堂教學存在的問題，并從優(yōu)化教學方法、加強實踐教學、利用信息技術、完善教學評價等方面提出了提升課堂教學有效性的策略，旨在提高教學質(zhì)量，促進學生...
拓展課外閱讀提升文化品位 在知識經(jīng)濟時代，閱讀能力已成為學生必備的核心素養(yǎng)之一。課外閱讀作為語文教學的重要組成部分，相較于課內(nèi)閱讀，它具有更廣闊的閱讀空間和更豐富的閱讀資源，能夠讓學生接觸到多元的文化與思想。通過課外閱讀，學生不僅能夠拓展知識視野，豐富語言積累，還能...

初中科學教學中的科學方法教育 摘要：初中科學教學要注重科學方法教育?？茖W方法教育是初中科學教學中應該得到注重的教學手段，在平時的教學中教師應以創(chuàng)新為基本原則，將其融入到課堂教學中。本文提出在學生學習的過程中應盡可能地讓學生多參與到實踐中，將課堂所學的知識與實踐相結合，將...
從“忙到腳不沾地”到“從容淡定” 作為一名班主任，我曾以為“事無巨細、親力親為”才是對學生負責，直到被瑣事壓得喘不過氣時，才恍然大悟。真正的班級管理，不是靠一己之力“扛起所有”，而是用智慧點燃學生的自主性，用信任搭建成長的腳手架。從“忙到腳不沾地”到“從容淡定”，我的帶班秘...
培養(yǎng)初中生名著閱讀興趣的策略初探 在我們的語文教學中，常常面臨這樣的場景：一布置寫作文，有的學生匆匆忙忙的翻找資料，有的絞盡腦汁，可依舊無從下筆。老師批閱學生的日記、作文，也常?？嗖豢把?。學生的語言太過于簡單、概括，知識儲備不豐富。作為一名語文教師深知：閱讀是提高學生語文素...
用愛與耐心點亮希望之光 那年秋天的一天，我踏入了小學的校門，成為了一名小學老師，通過努力，我成為了一名班主任。那時，周圍的老師們都投來了詫異的目光---那個傻傻的毛頭丫頭。然而，面對大家的詫異，我沒有改變自己的初衷，因為那時的我，懷揣著對教育事業(yè)的熱愛和對學生未來...
基于伴性遺傳教學課例的高中生物拔尖人才培養(yǎng)策略研究 一、引言本文以新蔡一高培優(yōu)部和精英班的學生為研究對象，結合全國生物學聯(lián)賽訓練，探討七步教學法在伴性遺傳教學中的應用，旨在為高中生物拔尖人才培養(yǎng)提供有益的探索。二、理論基礎七步教學法是一種以學生為中心的教學模式，包括目標設定、情境導入、...
淺談單親家庭學生教育的幾點體會 家庭是每一個人走向社會的港口，是社會的細胞，對一個人的影響最大，影響時間也最長。由于生活中的種種原因，導致了各種各樣的單親家庭。單親家庭是一個有缺陷的家庭，它對家庭每一個成員都會產(chǎn)生一種殘缺感，特別是對青少年兒童的心理健康影響最大。父母的...
高中物理教學中有效教學運用策略 摘要：物理是我國高中階段理科的一門重要課程，它對于學生的思維邏輯能力有較高要求，與其他學科也有一定關聯(lián)。自我國新課改推行以來，核心素養(yǎng)成為各科教學的基礎大背景，教師為了更好響應國家新課程標準改革的要求，實現(xiàn)高中物理學科的有效性教學，就需要改...
論學習差異性的形成 家庭環(huán)境的差異性。家庭氣氛對小學生的智力開發(fā)、情感陶冶、個性塑造和道德品質(zhì)發(fā)展有潛移默化的影響。家庭氣氛不僅會影響學生的學習成績和智力發(fā)展，而且會影響學生的人格發(fā)展。有些家庭文化氣息濃厚，孩子從小就養(yǎng)成了愛學愛問愛讀書的好習慣。業(yè)余時間也會...

多維培養(yǎng)小學生的估算能力 摘要：估算在日常生活與數(shù)學學習中有著廣泛的應用，重視培養(yǎng)學生的估算意識，發(fā)展學生的估算能力，對培養(yǎng)學生良好的數(shù)感有著重要的價值。在小學階段，各個領域都有估算的影子，許多問題有時只需要求出大致的結果，而不需要精確的計算。因此，使學生想估算、會...
小學合唱課堂教學策略與實踐研究 一、小學合唱課堂教學的重要性合唱教學在小學音樂教育中具有重要的地位和作用。首先，它能夠有效培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)。通過合唱訓練，學生可以系統(tǒng)地學習音樂基礎知識，如音準、節(jié)奏、和聲等，提高音樂感知能力和表現(xiàn)力。合唱活動為學生提供了實踐音樂理論的...
中國革命傳統(tǒng)作品時代性價值的挖掘 根據(jù)《普通高中語文課程標準》（2017年版2020年修訂）課程結構安排，高中語文課程包含“中國革命傳統(tǒng)作品研習”和“中國革命傳統(tǒng)作品專題研討”兩個學習任務群，旨在讓學生通過閱讀和研討中國革命傳統(tǒng)作品，深入體會革命志士以及廣大人民群眾為民族解...
傳統(tǒng)節(jié)慶習俗在初中語文教學中的教學實踐 摘要：中華傳統(tǒng)節(jié)慶文化蘊含著豐富的人文精神和民族智慧，是語文教育的重要資源。本文基于部編版初中語文教材，系統(tǒng)梳理古詩詞、文言文和現(xiàn)代文中的節(jié)慶習俗內(nèi)容，從課前準備、課堂教學到課后拓展三個環(huán)節(jié)，詳細闡述如何通過文本解讀、情境創(chuàng)設、跨學科融合等...
多文本閱讀中課內(nèi)閱讀與課外閱讀的有機結合 在小學語文教學中，多文本閱讀作為提升學生閱讀能力與思維品質(zhì)的重要途徑，日益受到重視。而實現(xiàn)課內(nèi)外閱讀的有效融合，能夠拓展學生閱讀視野，豐富閱讀體驗，全方位提升語文素養(yǎng)。本文深入剖析小學多文本閱讀中課內(nèi)外閱讀融合的意義、現(xiàn)狀，并提出切實可行的...
論課堂學生插嘴現(xiàn)象 在小學課堂中，學生插嘴現(xiàn)象較為普遍，這既反映了學生的活躍思維，也可能影響教學秩序。作為教師，需要理性分析原因并采取有效策略加以引導。一、現(xiàn)象表現(xiàn) 插嘴現(xiàn)象主要分為兩類：一是反應快的學生急于回答問題，常在教師提問未完成時就脫口而出；二是部分...
“素養(yǎng)為本”的教學設計案例 一、課標解讀有機化合物中的共價鍵、有機化合物的同分異構現(xiàn)象是選擇性必修模塊3“有機化學基礎”中主題1：“有機化合物的組成與結構”的內(nèi)容 1．內(nèi)容要求（1）認識有機化合物的分子結構決定于原子間的連接順序、成鍵方式和空間排布；（2）認識有...
基于“教-學-評”一致的初中英語閱讀教學新嘗試 摘要：初中英語閱讀教學過程，長期存教師過度側重題海講評，忽視學生的學的現(xiàn)象，導致教與學不一致，學被評所代替，嚴重違背了“教-學-評”一致性的課程理念，大大阻礙學生思維品質(zhì)的提升。為此，筆者以常見的帶標題的語篇為研究對象，嘗試“Title+F...
小學英語有效教學心得 作為一名小學英語老師，如何帶領自己的學生更好的融入課堂，如何調(diào)動孩子的積極性，是我一直都在思考探索的。上班至今我認識到，小學學習是孩子一生學習的入門和奠基期，這一關鍵期培養(yǎng)孩子的興趣是第一位的。小學英語不能只滿足于對單詞、句型的概念化解釋和...

“1+N”課后服務模式為“雙減”賦能 隨著教育改革的不斷深入，“雙減”政策的落地實施，小學課后服務成為了教育領域關注的焦點。作為學校教育綜合服務的延伸，“1+N”融合式課后服務模式的出現(xiàn)，不僅有效解決了家長接送孩子的難題，減輕了學生的課業(yè)負擔，還為學生提供了更加多元化、個性化的...
創(chuàng)設真實任務情境，達成大單元教學目標的探究與策略 在當前的教育背景下，創(chuàng)設真實任務情境，達成大單元教學目標，已成為六年級語文教學的重要策略。本文將從真實任務情境創(chuàng)設、大單元教學目標解析、教學情境設計策略等方面展開探討。首先，真實任務情境創(chuàng)設是激發(fā)學生學習興趣、提高語文素養(yǎng)的關鍵。在六年級...
核心素養(yǎng)下信息技術教學策略研究 摘要：信息技術新的課程標準提出了主要包括“信息意識”、“計算思維”、“數(shù)字化學習與創(chuàng)新”及“信息社會責任”等四個核心內(nèi)容素養(yǎng);同時提出在信息化時代，學生能適應時代發(fā)展，順利成為社會主義建設者和接班人，并在國際社會中具有核心競爭力，信息技術課...
浸潤數(shù)學文化，點亮高中數(shù)學學習燈塔? 數(shù)學文化作為人類文化寶庫中的璀璨明珠，蘊含著豐富的歷史底蘊、深邃的哲學思考和獨特的美學價值。在高中數(shù)學教學中，積極滲透數(shù)學文化，不僅能夠拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)，更能讓學生領略數(shù)學的獨特魅力，為高中數(shù)學學習點亮一盞明燈。? 數(shù)學...
小學英語低年級自然拼讀的重要性與實施策略 在小學英語學習的過程中，自然拼讀法（Phonics）是一種極為有效的教學方法，尤其在低年級階段，它能夠幫助學生們掌握英語單詞的發(fā)音規(guī)律，提高閱讀、拼寫和聽力能力。本文將從自然拼讀的基本概念、教學現(xiàn)狀、實施策略及其優(yōu)勢等方面進行詳細探討，以期...
讓知識“生根發(fā)芽”：一年級數(shù)學課后復盤例題的育人價值 在數(shù)學啟蒙階段，"例題"如同幼苗生長的第一捧沃土。作為一線教師，我觀察到堅持"例題復盤"的學生呈現(xiàn)出更扎實的數(shù)學根基。這種看似簡單的學習策略，實則在幼小銜接關鍵期發(fā)揮著獨特的教育價值。一、思維可視化...
小學語文口語交際教學的探索與實踐 在基礎教育階段，小學語文作為基礎學科之一，不僅承擔著傳授語言文字知識的重任，更肩負著培養(yǎng)學生口語交際能力的使命?？谡Z交際教學，作為語文教學的重要組成部分，對于提升學生的綜合素養(yǎng)、增強其社會適應能力具有不可估量的價值。本文將就小學語文口語交際...
發(fā)展學生數(shù)學核心素養(yǎng)的方法與途徑 摘要：數(shù)學核心素養(yǎng)作為21世紀學生必備的關鍵能力之一，不僅關乎學生在數(shù)學學科上的表現(xiàn)，更對其未來的學術發(fā)展、職業(yè)選擇以及解決實際問題的能力產(chǎn)生深遠影響。本文旨在探討如何有效發(fā)展學生的數(shù)學核心素養(yǎng)，通過分析當前數(shù)學教育面臨的挑戰(zhàn)，提出一系列策...
高中物理實驗教學策略 物理是一門基礎科學課程，理論知識和實驗實踐操作緊密相連，在物理教育教學中，與新課改倡導的讓學生主動學習的要求相一致，老師主要采取實驗教學的手段，能夠充分發(fā)揮實驗在物理知識學習過程中的有效作用，從而提高教學質(zhì)量和學生的學習效率。一、實驗教學...