特黄三级爱爱视频|国产1区2区强奸|舌L子伦熟妇aV|日韩美腿激情一区|6月丁香综合久久|一级毛片免费试看|在线黄色电影免费|国产主播自拍一区|99精品热爱视频|亚洲黄色先锋一区

小學(xué)教學(xué)參考(綜合版)

小學(xué)教學(xué)參考(綜合版)

2022年06期
  • 收藏
收藏成功
微博 空間 微信
服務(wù)于小學(xué)教師、中等師范(教師進(jìn)修)學(xué)校師生和各級(jí)小學(xué)教研員,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提高素質(zhì)教育質(zhì)量,推進(jìn)教學(xué)改革,及時(shí)、可...     展開

類型

月刊

類別

教育教學(xué)
定價(jià)
促銷信息
全年訂閱更優(yōu)惠!
¥9.50 ¥5.79
目錄

專題論析

深化概念理解的單元整體教學(xué)實(shí)踐探究
[摘 要]概念教學(xué)作為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的有效途徑。小學(xué)數(shù)學(xué)教材是以單元為最小單位編排的?;趩卧w視角進(jìn)行的概念教學(xué),能夠聚焦概念的本質(zhì),從整體性、系統(tǒng)性的角度組織和設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),提升學(xué)生的高階思維能力,...

數(shù)學(xué)

一次數(shù)學(xué)閱卷引發(fā)的思考
[摘 要]多次批閱六年級(jí)數(shù)學(xué)期末測(cè)試試卷,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在基礎(chǔ)題和開放題上的得分呈現(xiàn)兩個(gè)極端,究其原因,是學(xué)生缺乏數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)所致。數(shù)學(xué)課堂中,教師要基于學(xué)生的學(xué)情和具體的教學(xué)內(nèi)容,引領(lǐng)學(xué)生親歷知識(shí)產(chǎn)生、形成以及發(fā)展的過程,使學(xué)生獲得深刻的學(xué)習(xí)體...
經(jīng)驗(yàn)需要親身積累
[摘 要]開展數(shù)學(xué)活動(dòng)可以提高學(xué)生的認(rèn)知力,有助于學(xué)生驗(yàn)證探究的結(jié)論正確與否。如果教師不講究科學(xué)方法,不懂得合理設(shè)計(jì)與實(shí)施數(shù)學(xué)活動(dòng),就會(huì)導(dǎo)致數(shù)學(xué)活動(dòng)華而不實(shí)、流于形式。只有科學(xué)設(shè)計(jì)、精準(zhǔn)實(shí)施數(shù)學(xué)活動(dòng),才能有效引導(dǎo)學(xué)生不斷積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提...

語(yǔ)文

淺談思維可視化在低年級(jí)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
[摘 要]思維可視化是指運(yùn)用一系列圖示技術(shù),把不可視的思維呈現(xiàn)出來(lái),使其清晰可見的過程。低年級(jí)學(xué)生年齡小,思維淺顯,正處于初步學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、感受母語(yǔ)表達(dá)方式的階段。在閱讀教學(xué)中引入思維可視化手段,通過提煉信息、文圖對(duì)照、層層遞進(jìn)、激發(fā)想象等策略...
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下語(yǔ)文拓展性課程資源的開發(fā)
[摘 要]互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的出現(xiàn),為小學(xué)語(yǔ)文課程改革提供了先機(jī)條件,創(chuàng)新了資源投放方式,豐富了資源共享路徑,能夠更好地呈現(xiàn)出資源學(xué)習(xí)效果。教師應(yīng)依托信息載體、搭建信息平臺(tái)、創(chuàng)設(shè)信息情境、組織信息活動(dòng),通過優(yōu)化語(yǔ)文課程資源來(lái)提升語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。 [關(guān)...
手腦并用,讓語(yǔ)文課堂活力四射
[摘 要]對(duì)低年段學(xué)生來(lái)說(shuō),圖案豐富、色彩鮮艷的繪本更容易引發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們獨(dú)立識(shí)字、自由想象的能力。但當(dāng)繪本正式走進(jìn)課堂時(shí),教師習(xí)慣性地扮演主導(dǎo)者角色,繪本又往往成了抑制學(xué)生想象力的工具。在語(yǔ)文教學(xué)中,教師要善用方法營(yíng)造活躍的互...
淺談如何提升識(shí)字教學(xué)效率
[摘 要]識(shí)字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)中,教師要注意傳授給學(xué)生識(shí)字的具體方法,努力做到識(shí)用結(jié)合,利用各種直觀的教學(xué)手段,創(chuàng)造豐富多彩的課堂環(huán)境,讓識(shí)字課堂從乏味變成趣味,使學(xué)生形成良好的識(shí)字習(xí)慣。識(shí)字課堂中,教師可通過故事聯(lián)想識(shí)字、...
加強(qiáng)書法基本功培養(yǎng),提高學(xué)生審美能力
[摘 要]中國(guó)書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),要繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法,就要從筆法、墨法、字法、章法、漢字演變、書法創(chuàng)作等方面全面深入地學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)書法基本功的訓(xùn)練。教師在教學(xué)中要循序漸進(jìn)、悉心指導(dǎo),幫助學(xué)生修正錯(cuò)誤,這樣學(xué)生的書寫能力將會(huì)有很大提高。此外...

圖音體

美術(shù)學(xué)習(xí)創(chuàng)意實(shí)踐中的轉(zhuǎn)向思維
[摘 要]創(chuàng)意實(shí)踐是美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要部分,轉(zhuǎn)向思維則為小學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)提供了方法與過程的創(chuàng)造原力。選擇側(cè)向、逆向、正向等不同的轉(zhuǎn)向思維形式,有利于讓小學(xué)美術(shù)學(xué)科的想象與創(chuàng)造屬性落地,開發(fā)美術(shù)學(xué)習(xí)獨(dú)有的育人價(jià)值,推動(dòng)學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)的進(jìn)程...
水墨情濃潤(rùn)心 美術(shù)素養(yǎng)提升
[摘 要]小學(xué)階段的美術(shù)學(xué)習(xí)是一個(gè)特別的時(shí)期,因?yàn)楹⒆觽兊耐耐じ菀自诿佬g(shù)課程的學(xué)習(xí)中蓬勃發(fā)展、自由展現(xiàn)。相對(duì)于美術(shù)技能技巧來(lái)說(shuō),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美等方面的能力,讓多姿多彩的情趣、畫意潤(rùn)澤童心才是更重要的。相對(duì)于兒童畫、水彩畫而言,...
項(xiàng)目化學(xué)習(xí):小小打擊樂,孩子動(dòng)手“變”
[摘 要]音樂項(xiàng)目化學(xué)習(xí)不僅是音樂學(xué)科的活動(dòng)化,更是音樂核心知識(shí)在情境中的再建構(gòu)與再創(chuàng)造。自制打擊樂器的項(xiàng)目化學(xué)習(xí),以問題為導(dǎo)入,以協(xié)作來(lái)推進(jìn),以展示來(lái)結(jié)尾,能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,在多維的音樂實(shí)踐中促進(jìn)學(xué)生音樂素養(yǎng)的自然生長(zhǎng)。 [關(guān)鍵詞...
兒童音樂劇教學(xué)設(shè)計(jì)路徑探微
[摘 要]音樂劇不同于其他的音樂表現(xiàn)形式,因?yàn)橛星楣?jié)、有人物,具有藝術(shù)性、創(chuàng)造性等特點(diǎn),能給學(xué)生帶來(lái)深刻的音樂觸動(dòng),能促進(jìn)學(xué)生音樂素養(yǎng)的發(fā)展。教師在掌握學(xué)情的基礎(chǔ)上,要精選音樂劇內(nèi)容、優(yōu)化音樂劇組織、更新音樂劇形式、創(chuàng)新音樂劇訓(xùn)練、豐富音樂...
音樂課堂中視唱練耳教學(xué)的多元設(shè)計(jì)
[摘 要]音樂課堂中進(jìn)行視唱練耳教學(xué),教師要對(duì)學(xué)生的音樂學(xué)力基礎(chǔ)有深入的了解,基于學(xué)生的音樂認(rèn)知和興趣愛好,為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生對(duì)音樂游戲、課堂演繹等活動(dòng)比較感興趣,教師應(yīng)遵循寓教于樂的原則,設(shè)計(jì)多樣化的活...
淺談鋼琴即興伴奏在音樂課中的實(shí)踐路徑
[摘 要]在素質(zhì)教育大背景下,很多家長(zhǎng)將學(xué)習(xí)鋼琴作為對(duì)孩子進(jìn)行音樂教育的首選。小學(xué)音樂教師也深刻地認(rèn)識(shí)到,鋼琴即興伴奏在音樂課堂中有著極其重要的作用。教師可從情境教學(xué)、演唱教學(xué)、欣賞教學(xué)這三個(gè)方面,探索鋼琴即興伴奏在音樂課堂中的具體運(yùn)用,以...

道德與法治

樹立活動(dòng)“源”理念,提升道德與法治課堂實(shí)效
[摘 要]隨著課程改革的深入實(shí)施,統(tǒng)編小學(xué)道德與法治教材中“活動(dòng)園”欄目的形式越來(lái)越多樣化,占據(jù)的篇幅也隨之增多。深入鉆研和分析后發(fā)現(xiàn),統(tǒng)編小學(xué)道德與法治教材中“活動(dòng)園”欄目根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)水平和社會(huì)性發(fā)展,從課堂現(xiàn)狀、問題分析及應(yīng)...
優(yōu)化教學(xué)過程 厚植家國(guó)情懷
[摘 要]優(yōu)化道德與法治教學(xué)模式,教師要充分發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用,深入鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的生活認(rèn)知設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和健康的思想品質(zhì)。在道德與法治教學(xué)中,教師可在資源發(fā)掘、活動(dòng)組織、訓(xùn)練設(shè)計(jì)等方面積極探索,這樣能為學(xué)生...

英語(yǔ)

在追問中提升學(xué)生的思維品質(zhì)
[摘 要]小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力,就要突出學(xué)生的主體地位,倡導(dǎo)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。小學(xué)階段學(xué)生的能力和思維存在局限性,需要教師適時(shí)引導(dǎo),而有效的追問正是教學(xué)不可或缺的調(diào)控手段。在英語(yǔ)單元復(fù)習(xí)課中,教師可通過有效的追問,激活學(xué)生的思...
情境教學(xué)法在英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用研究
[摘 要]英語(yǔ)作為一門交際性的國(guó)際通用語(yǔ)言,其作用顯得格外重要。英語(yǔ)課堂中,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境,既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,又有助于培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)、實(shí)踐應(yīng)用等能力。教師可從信息化情境、游戲化情境、角色化情境、生活化情境、合作式情境以...
基于思維品質(zhì)培養(yǎng)的英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)研究
[摘 要]思維品質(zhì)是英語(yǔ)核心素養(yǎng)的四大維度之一,對(duì)學(xué)生英語(yǔ)思維的形成有著重要的促進(jìn)作用。單元整體教學(xué)可以為學(xué)生思維品質(zhì)的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。教師需找出二者的融合點(diǎn),通過整體制訂教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維;整體設(shè)計(jì)教學(xué)語(yǔ)境,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思...
游戲教學(xué)在英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用
[摘 要]由于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容的特殊性以及部分教師的課堂教學(xué)方法陳舊,導(dǎo)致很多學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣不高。游戲作為課堂中運(yùn)用較為普遍的一種教學(xué)手段,既可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能寓教于樂,提高課堂教學(xué)效率。在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,教師可從游戲?qū)?、?..

綜合

信息技術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)整合的探索思考
[摘 要]信息技術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的整合,可以有效提高課程的綜合性和實(shí)踐性,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。隨著課程改革的不斷深入,教師要著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣,通過精心設(shè)計(jì)程序,研究交流展示成果,使學(xué)生在不知不覺中...
基于“讓學(xué)引思”理念的信息技術(shù)教學(xué)創(chuàng)新
[摘 要]“讓學(xué)引思”是教學(xué)改革背景下一種先進(jìn)的教學(xué)理念,它的應(yīng)用范圍越來(lái)越廣泛?;凇白寣W(xué)引思”理念,對(duì)小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新很有必要。教師可從課堂導(dǎo)入、合作交流、創(chuàng)設(shè)情境、生活實(shí)踐、個(gè)體分層等方面來(lái)展開教學(xué)創(chuàng)新,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性...
對(duì)接生本生活認(rèn)知,打造信息技術(shù)實(shí)踐課堂
[摘 要]在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中,教師要發(fā)揮自身的組織和引導(dǎo)作用,通過精選生活化內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)生活化情境、設(shè)計(jì)生活化活動(dòng)、延伸生活化訓(xùn)練等策略,幫助學(xué)生深化學(xué)科認(rèn)知,構(gòu)建信息技術(shù)知識(shí)體系。學(xué)生在生活中應(yīng)用信息技術(shù)較為頻繁,這與信息技術(shù)學(xué)科的實(shí)踐性...
遷移能力:讓信息技術(shù)與學(xué)科學(xué)習(xí)走向融合共生
[摘 要]疫情期間,信息技術(shù)在“停課不停學(xué)”中發(fā)揮著重要的作用。信息技術(shù)學(xué)習(xí)中的一種重要能力——遷移能力,可以助力學(xué)生解決很多的實(shí)踐和應(yīng)用問題。提升學(xué)生的遷移能力,教師需要把握學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),從“單一”走向“綜合”,使學(xué)生的學(xué)習(xí)水到渠成;需...
引導(dǎo)學(xué)生反思,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)從課內(nèi)走向課外
[摘 要]《里面是怎樣連接的》一課教學(xué),旨在讓學(xué)生通過檢測(cè)反思自己的方法,從而形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z測(cè)態(tài)度,掌握系統(tǒng)科學(xué)的檢測(cè)方法,同時(shí)能根據(jù)看到的現(xiàn)象推測(cè)本質(zhì)。教師要從學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生深入思考、探究,逐步掌握科學(xué)有序的檢測(cè)方法,...
淺談科學(xué)論證視角下的概念轉(zhuǎn)變
[摘 要]學(xué)生學(xué)習(xí)前,腦中存在著正確或錯(cuò)誤的前概念,將錯(cuò)誤的前概念轉(zhuǎn)變?yōu)檎_的科學(xué)概念是十分困難的。在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中,教師要充分挖掘?qū)W生的前概念,引發(fā)學(xué)生的認(rèn)知沖突,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行概念的轉(zhuǎn)變。在科學(xué)論證的過程中,從提出主張、探索證據(jù)、反駁主張...
科學(xué)教學(xué)中人工智能技術(shù)的要點(diǎn)分析
[摘 要]在我國(guó)的教育領(lǐng)域中,廣泛地使用人工智能技術(shù)。尤其是在小學(xué)階段的科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,人工智能技術(shù)得以充分地應(yīng)用,這促使傳統(tǒng)的科學(xué)課堂教學(xué)得以改變,使教學(xué)內(nèi)容逐漸向著生動(dòng)形象的方向發(fā)展,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)水平以及質(zhì)量的目標(biāo),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興...
生本課堂理念下提升科學(xué)教學(xué)效率的策略
[摘 要]在新課改深入實(shí)施的背景下,生本課堂理念在學(xué)科的教學(xué)中得到了廣泛的體現(xiàn)。在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中,教師應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用,注重課堂教學(xué)的生活化、互動(dòng)性、實(shí)踐性、開放性等,使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生探究的興趣,掌握科學(xué)探究的正確方法,并形成科學(xué)...

課程研究

開發(fā)龍文化校本課程,實(shí)施和潤(rùn)德育的思與行
[摘 要]開發(fā)校本課程,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是深入實(shí)施《中小學(xué)德育工作指南》、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作的重要抓手。江蘇省啟東市匯龍小學(xué)因地制宜地開發(fā)龍文化的校本課程,集思廣益啟動(dòng)研究、高瞻遠(yuǎn)矚規(guī)劃內(nèi)容、凝心聚力建設(shè)課程、廣辟蹊徑落實(shí)實(shí)施,弘揚(yáng)...
“童樂超市”2.0版拓展性課程的開發(fā)與實(shí)踐
[摘 要]為了更好地促進(jìn)兒童的全面發(fā)展進(jìn)程,東南小學(xué)拓展性課程“童樂超市”將課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)、管理、師生發(fā)展融為一體,開發(fā)多維聯(lián)動(dòng)的課程體系,取得了顯著的研究成果。文章主要從課程體系的重塑、實(shí)施陣地的拓寬、評(píng)價(jià)維度的聚焦幾方面闡述拓展性課程...

管理實(shí)務(wù)

人文情懷舞神韻 詩(shī)書氣息揚(yáng)墨香
[摘 要]書籍是人類的良師益友,為了開闊學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的良好讀書習(xí)慣,教育學(xué)生從小就與書為友、與書為伴,幾年來(lái),遼寧省黑山縣黑山南關(guān)校一直致力于“人文情懷舞神韻,詩(shī)書氣息揚(yáng)墨香”的工作。文章從軟硬環(huán)境建設(shè)、校本教材開發(fā)、豐富多彩活動(dòng)的...
園區(qū)小學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展的制約因素與應(yīng)對(duì)策略
[摘 要]園區(qū)小學(xué)有其經(jīng)濟(jì)條件好、信息資源豐富等區(qū)域優(yōu)勢(shì),也存在外來(lái)務(wù)工隨遷子女占比高、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、家校協(xié)同力量弱、校際發(fā)展不均衡等客觀因素,給園區(qū)小學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展帶來(lái)一些不利影響。在分析相關(guān)制約因素的基礎(chǔ)上,從強(qiáng)隊(duì)伍、抓改革、凝共識(shí)...

研訓(xùn)提升

構(gòu)建教科研共同體 走內(nèi)涵式發(fā)展之路
[摘 要]在現(xiàn)行的教師培訓(xùn)體系和學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路的背景下,深度研究構(gòu)建校際教科研共同體的內(nèi)涵特征、實(shí)踐模式和賡續(xù)發(fā)展等問題具有重要的理論與實(shí)踐意義。校際教科研共同體理論基于人類命運(yùn)共同體理論,為校際教科研活動(dòng)發(fā)展指明了方向,為學(xué)校走內(nèi)涵...
相關(guān)雜志
  • 中國(guó)學(xué)校體育

    中國(guó)學(xué)校體育

    2025年05期
    ¥7.59
  • 物理教學(xué)探討

    物理教學(xué)探討

    2025年06期
    ¥7.29
  • 大學(xué)教育(上半月)

    大學(xué)教育(上半月)

    2025年06期
    ¥15.00
  • 小學(xué)教學(xué)研究·(上旬·語(yǔ)文)

    小學(xué)教學(xué)研究·(上旬·語(yǔ)文)

    2025年05期
    ¥4.89
  • 考試周刊

    考試周刊

    2025年26期
    ¥14.49
  • 甘肅教育

    甘肅教育

    2025年12期
    ¥3.69
  • 化學(xué)教學(xué)

    化學(xué)教學(xué)

    2025年07期
    ¥7.29
  • 高教探索

    高教探索

    2025年03期
    ¥12.00
  • 江蘇教育

    江蘇教育

    2025年12期
    ¥6.00
  • 語(yǔ)文建設(shè)·上半月

    語(yǔ)文建設(shè)·上半月

    2025年07期
    ¥6.00
  • 教育實(shí)踐與研究·小學(xué)課程版

    教育實(shí)踐與研究·小學(xué)課程版

    2025年06期
    ¥6.00
  • 現(xiàn)代家長(zhǎng)

    現(xiàn)代家長(zhǎng)

    2025年07期
    ¥5.40
訂閱全年后,您可享受以下權(quán)益
①該本雜志即日起至未來(lái)1年內(nèi)所有更新電子版雜志的使用權(quán)限;
②贈(zèng)送該雜志的部分往期的雜志的使用權(quán)限,有效期1年。

全年訂購(gòu)價(jià)格: ¥69.48

訂閱全年
--%>

登錄龍?jiān)雌诳W(wǎng)

溫馨提示:

1.點(diǎn)擊網(wǎng)站右上角的“充值”按鈕可以為您的賬號(hào)充值

2.充值金額可以選擇30,50,100或500元

3.充值成功后即可購(gòu)買網(wǎng)站上的任意雜志或文章

還沒有龍?jiān)促~戶? 立即注冊(cè)

購(gòu)買雜志

小學(xué)教學(xué)參考(綜合版)

雜志價(jià)格:¥5.79元

  • 微信掃碼支付
  • 當(dāng)前余額:100.00

購(gòu)買雜志

小學(xué)教學(xué)參考(綜合版)

雜志價(jià)格:¥5.79元

  • 微信掃碼支付
  • 當(dāng)前余額:¥100.00

    去充值
monitor