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情境教學法在英語課堂中的運用研究

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[摘 要]英語作為一門交際性的國際通用語言，其作用顯得格外重要。英語課堂中，創(chuàng)設生動有趣的教學情境，既可以提高學生的學習積極性，又有助于培養(yǎng)學生的口語表達、實踐應用等能力。教師可從信息化情境、游戲化情境、角色化情境、生活化情境、合作式情境以及影視情境入手，深入探究情境教學法在小學英語課堂中的運用策略，以提高學生學習英語的興趣，使學生真正理解與掌握所學的英語知識。（剩余4950字）

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