數(shù)字技術(shù)賦能語(yǔ)文教學(xué)育人的作用

——以統(tǒng)編七年級(jí)語(yǔ)文教材為例

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在課程理念中明確指出，“立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，充分發(fā)揮語(yǔ)文課程育人功能”?，F(xiàn)今，在數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的趨勢(shì)下，“數(shù)字技術(shù)賦能語(yǔ)文教學(xué)”的新型教學(xué)方法不但能促成初中生核心素養(yǎng)的提升，更能達(dá)成學(xué)科育人功能。

一、探究數(shù)字技術(shù)賦能語(yǔ)文教學(xué)的必然性

個(gè)體層面，《第5次全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報(bào)告》顯示，我國(guó)未成年人網(wǎng)民規(guī)模不斷擴(kuò)大，2022年未成年人網(wǎng)民規(guī)模已突破1.93億。（剩余3965字）