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學科核心素養(yǎng)是學科育人價值的集中體現(xiàn)，是學生通過學科學習而逐步形成的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。高中語文核心素養(yǎng)主要包括但不局限于語言建構(gòu)與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解四個方面。群文閱讀教學作為一種新興的教學模式，在提高學生的閱讀數(shù)量、速度和綜合素養(yǎng)方面具有顯著優(yōu)勢，成功的群文閱讀教學能夠有效促進學生語文核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。（剩余4127字）
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高中語文群文閱讀教學思考
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