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基于“拓展視野”的整本書閱讀教學

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整本書閱讀是語文教學的重要一環(huán)，在推動學生綜合素養(yǎng)發(fā)展方面發(fā)揮著獨特且重要的作用。初中階段可供選擇的整本書類型多樣、內(nèi)容豐富多彩，但是大部分還是結(jié)合教材，以教師推薦的名著為主，旨在拓展學生閱讀視野，提升學生閱讀素養(yǎng)。在初中階段，整本書閱讀要基于學生對整本書的認識，從拓展視野的角度來嘗試閱讀，方可取得更為有效的成果。（剩余2763字）

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