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利用“學習強國”助力地理教學

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[摘 要]“學習強國”是當前許多在職教師都在使用的學習平臺,其中有大量可以用于地理教學的資源。文章主要分析利用“學習強國”輔助地理教學的可行性、優(yōu)點及原則,并通過課例探討具體做法。

[關鍵詞]“學習強國”;地理教學;教學資源

[中圖分類號]    G633.55            [文獻標識碼]    A          [文章編號]    1674-6058(2022)22-0084-03

當前,許多在職教師都會利用“學習強國”進行理論學習。(剩余2642字)

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