例談高中英語閱讀表達試題測評

——基于深度學(xué)習(xí)和SOLO分類理論

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［摘 要］文章借助SOLO分類理論，探究了高中英語閱讀表達試題的審題與解題策略，以期實現(xiàn)深度學(xué)習(xí)下的深度評價，探索出基于測評的深度學(xué)習(xí)具體實踐路徑。

［關(guān)鍵詞］深度學(xué)習(xí)；SOLO分類理論；高考；閱讀表達

［中圖分類號］    G633.41            ［文獻標識碼］    A          ［文章編號］    1674-6058（2022）22-0026-04

從2020年開始，北京市大興區(qū)成為教育部深度學(xué)習(xí)項目實驗區(qū)之一，區(qū)內(nèi)所有中學(xué)都被列為實驗校。（剩余4584字）