多模態(tài)視角下語(yǔ)音拼讀能力培養(yǎng)課例探究

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［摘 要］多模態(tài)教學(xué)已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的研究重點(diǎn)。在初中英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)中，教師應(yīng)將多種符號(hào)模態(tài)引入課堂，讓學(xué)生充分調(diào)動(dòng)多種感官參與學(xué)習(xí)，在多模態(tài)語(yǔ)境中高效學(xué)習(xí)，逐步提升語(yǔ)音拼讀能力。

［關(guān)鍵詞］多模態(tài)視角；語(yǔ)音拼讀能力；課例

［中圖分類號(hào)］    G633.41            ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］    A          ［文章編號(hào)］    1674-6058（2022）22-0036-03

良好的語(yǔ)音拼讀能力有助于語(yǔ)音意識(shí)、單詞拼讀準(zhǔn)確度、口語(yǔ)流利度、單詞拼寫能力和閱讀理解能力的提高。（剩余4586字）