核心素養(yǎng)指向下的初中歷史教學(xué)研究

——以“鴉片戰(zhàn)爭”一課為例

［摘 要］培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)是我國新一輪課程改革的重中之重。在當前，如何讓核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中落地，受到了越來越多教師的關(guān)注。文章以“鴉片戰(zhàn)爭”一課為例，對核心素養(yǎng)指向下的初中歷史教學(xué)進行了研究，希望能實現(xiàn)歷史學(xué)科“讀史明智、立德樹人”的育人目標。

［關(guān)鍵詞］初中歷史；核心素養(yǎng)；鴉片戰(zhàn)爭

［中圖分類號］    G633.51            ［文獻標識碼］    A          ［文章編號］    1674-6058（2022）22-0078-03

歷史學(xué)科核心素養(yǎng)是歷史學(xué)科育人價值的集中體現(xiàn)，也是歷史學(xué)科教學(xué)的終極目標。（剩余4462字）