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[摘 要]道德與法治課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要作用。將黨史教育融入道德與法治課堂中有利于學生正確價值觀和人生觀的培養(yǎng)。文章先對黨史教育的概念以及黨史教育融入初中道德與法治課的作用進行了闡述,之后對黨史教育中可融入初中道德與法治課的內(nèi)容加以整理,并從以下四個方面就融入策略進行探析:深挖教材內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)黨史教育的融入點;觀看歷史視頻,創(chuàng)設(shè)黨史教育融入情境;開展實踐活動,落實黨史教育融入體驗;豐富教學評價方式,檢驗黨史教育融入效果。(剩余4625字)
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黨史教育融入初中道德與法治課探析
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