新課改以來中學(xué)地理教材研究回顧與展望

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[摘   要]文章以中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫為研究樣本來源，以CiteSpace為分析工具，對(duì)新課改以來國(guó)內(nèi)中學(xué)地理教材研究成果進(jìn)行計(jì)量分析和內(nèi)容分析，總結(jié)相關(guān)研究的主要特點(diǎn)，并對(duì)未來中學(xué)地理教材研究提出建議。

[關(guān)鍵詞]新課改;中學(xué)地理教材;研究回顧;研究展望

[中圖分類號(hào)]    G633.55            [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]    A          [文章編號(hào)]    1674-6058（2022）07-0079-04

回顧新課改以來國(guó)內(nèi)研究者的中學(xué)地理教材研究成果，探析地理教材研究現(xiàn)狀，有助于更好地理解、使用地理教材。（剩余6320字）