指向歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的逆向教學(xué)設(shè)計(jì)

——以“工業(yè)革命與工廠制度”為例

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【名師簡(jiǎn)介】戴世鋒，高級(jí)教師，華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育訪問學(xué)者，華南師范大學(xué)王繼平教師教育專家工作室成員，華南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師，華南師范大學(xué)本科師范生兼職導(dǎo)師，廣州市黃埔區(qū)教育研究院客座教授，廣州市骨干教師實(shí)踐導(dǎo)師，廣州市名教師工作室主持人，廣東省教育研究院首屆特約教研員，廣州市教育研究院首屆特聘研究員，廣州市教育評(píng)估專家，廣州市番禺區(qū)人民政府督學(xué)。（剩余4892字）