運(yùn)用歷史教材插圖培養(yǎng)時(shí)空觀念核心素養(yǎng)

——以統(tǒng)編七年級(jí)歷史教學(xué)實(shí)踐為例

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[摘   要]時(shí)間和空間是學(xué)習(xí)和研究歷史首先要明確的要素。在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)歷史教材插圖來(lái)確定歷史事件的時(shí)間和空間坐標(biāo)，進(jìn)行多角度跨課時(shí)跨單元的歷史知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生時(shí)空觀念核心素養(yǎng)的提升是極為有效的。

[關(guān)鍵詞]歷史教材插圖 ;時(shí)空觀念：核心素養(yǎng) ;七年級(jí)

[中圖分類(lèi)號(hào)]    G633.51            [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]    A          [文章編號(hào)]    1674-6058（2022）07-0058-03

歷史教學(xué)不僅要讓學(xué)生掌握基本的史實(shí)，而且要培養(yǎng)和提升學(xué)生的時(shí)空觀念核心素養(yǎng)。（剩余4192字）