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[摘 要]“五學(xué)五思”課堂包括自學(xué)起思、問(wèn)學(xué)啟思、共學(xué)展思、導(dǎo)學(xué)示思、評(píng)學(xué)反思五個(gè)環(huán)節(jié),旨在促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí),提升學(xué)生核心素養(yǎng)。此創(chuàng)新模式打破了教與學(xué)的界限,設(shè)計(jì)新探究活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),通過(guò)精心設(shè)計(jì)的作業(yè)體系(前置探究活動(dòng)、課中探究活動(dòng)和課后探究活動(dòng)),實(shí)現(xiàn)“教—學(xué)—評(píng)”一致性,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,提升學(xué)生的問(wèn)題解決能力。(剩余4017字)
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構(gòu)建“五學(xué)五思”課堂 提升學(xué)生核心素養(yǎng)
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