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以大概念教學促進初中物理深度學習

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[摘 要]大概念教學在初中物理教學中的落實,能夠有效促進學生深度學習,幫助學生有效構建知識體系,進而提升學生的學科核心素養(yǎng)。除此之外,大概念教學對物理課堂教學的優(yōu)化具有積極作用。文章基于大概念與深度學習的內涵及價值分析,探尋兩者之間的潛在聯系,并以此為依據研究通過大概念教學促進初中物理深度學習,目的在于讓物理課堂教學更有時代性與發(fā)展性,為學生成長提供有力支持。(剩余4613字)

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