基于學(xué)生能力發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與思考

——以“圓周角”教學(xué)為例

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［摘 要］文章探討基于學(xué)生能力發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率有參考意義。

［關(guān)鍵詞］圓周角；教學(xué)；能力

［中圖分類號(hào)］    G633.6        ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］    A        ［文章編號(hào)］    1674-6058（2023）11-0026-03

一、內(nèi)容分析

“圓周角”是在學(xué)習(xí)“圓心角”的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入探索，為圓有關(guān)角的計(jì)算，角、弧、弦相等問(wèn)題的證明提供簡(jiǎn)便的方法，在有關(guān)說(shuō)理、作圖、計(jì)算中有著廣泛的應(yīng)用。（剩余3498字）