“集合的基本運(yùn)算”類比教學(xué)研究

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［摘 要］類比作為重要的數(shù)學(xué)思想在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有著豐富的應(yīng)用。以“集合的基本運(yùn)算”為例，教師可以采用類比教學(xué)，在舊知識(shí)與新知識(shí)之間建立聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)縱向的認(rèn)知推進(jìn)和橫向的知識(shí)遷移。

［關(guān)鍵詞］集合；基本運(yùn)算；類比教學(xué)

［中圖分類號(hào)］    G633.6        ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］    A        ［文章編號(hào)］    1674-6058（2023）11-0016-03

波利亞曾說(shuō)：“類比的核心是關(guān)系上的相似。（剩余4710字）