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高中歷史家國情懷校本課程開發(fā)研究

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通過開發(fā)校本課程豐富教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)方式，是當(dāng)前高中歷史教學(xué)的重要思路。校本課程的開發(fā)通常都有一個明確的主題。對于高中歷史學(xué)科而言，把歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的組成要素作為校本課程開發(fā)的主題，能促進(jìn)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的順利落地。筆者在本文以家國情懷的培養(yǎng)為主題，談?wù)勅绾芜M(jìn)行校本課程的開發(fā)與研究。

一、家國情懷校本課程開發(fā)的意義

以家國情懷為主題開發(fā)校本課程，其意義是顯著的。（剩余1303字）

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