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對于高中生而言,勞動教育絕非僅僅局限于常態(tài)化教育范疇,實則承載著生命教育的重任,鑒于他們即將步入全新的成長階段,面臨諸多人生抉擇,生涯教育旨在引導(dǎo)其通過自我認知、社會洞察以及未來規(guī)劃,培育自我發(fā)展與自我實現(xiàn)的能力素養(yǎng)。將生涯教育深度融入勞動教育過程之中,能助力高中生錨定明晰的成長目標,切實感受成長的堅實足跡,收獲滿滿的成長自信。(剩余5354字)
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將生涯教育融入高中勞動教育實踐案例研究
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