明晰教材編排變化優(yōu)化入學(xué)教育策略

2021年，教育部頒布《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》，明確提出了“小學(xué)實(shí)施入學(xué)適應(yīng)教育”的要求。因此，2024年義務(wù)教育統(tǒng)編修訂版語(yǔ)文一年級(jí)教材（以下簡(jiǎn)稱“修訂版”）充分考慮到學(xué)生從幼兒階段向小學(xué)階段過(guò)渡這一特殊時(shí)期，以“降低難度，減緩坡度，放慢進(jìn)度，累積跬步”為總體思路，對(duì)“入學(xué)教育”做了較大改動(dòng)，新增了《我愛(ài)我們的祖國(guó)》一課，修改了插圖編排，補(bǔ)充了目錄頁(yè)的課文信息，更加突出以人為本，更加注重素養(yǎng)導(dǎo)向，更加便于幼小銜接。（剩余6213字）