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推進建筑工程識圖課程改革的措施

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新課改背景下建筑工程識圖課程面臨著新的問題，需要根據(jù)人才培養(yǎng)目標調(diào)整課程教學方法，創(chuàng)新課堂教學理念，增強建筑工程識圖課程的趣味性，達成課程教學目標。文中分析建筑工程識圖課程教學現(xiàn)狀，存在學生主體意識不強、教師專業(yè)素養(yǎng)不足及學校制度體系不完善的問題，就此給出相應措施，旨在推進建筑工程識圖課程改革，為類似研究提供借鑒。（剩余4671字）

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