談高中思想政治課中對(duì)學(xué)生家國情懷的培育

——以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神”教學(xué)為例

摘 要：家國情懷是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵之一，是社會(huì)成員形成認(rèn)同感和歸屬感的基礎(chǔ)，也是培育民族精神的思想保證。然而，在應(yīng)試教育的影響下，高中生家國情懷培育的現(xiàn)狀不容樂觀。高中思想政治課作為一門德育性質(zhì)的課程，理應(yīng)承擔(dān)起家國情懷培育的責(zé)任。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化 家國情懷 高中思政 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2023.06.054

一、“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神”教學(xué)分析

（一）教學(xué)內(nèi)容分析

這門課程屬于中學(xué)思想政治必修模塊4“哲學(xué)與文化”第三單元“文化繼承與文化創(chuàng)新”的課程，其中包含了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展、中華民族精神等方面的內(nèi)容。（剩余5200字）